Важливим чинником і невід’ємною складовою освітнього процесу є виховна робота в закладах професійної освіти.

        Cучасні умови роботи закладів Херсонщини вимагають нових підходів до організації виховної роботи.

        Важлива роль у цьому процесі належить заступникам директорів з виховної роботи, відповідальним за цей напрямок роботи, головам методичних комісій класних керівників.

        25 вересня 2026 року відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Херсонській області проведено заняття Школи для координаторів за виховну діяльність у закладі.

        Вітальним словом розпочала зустріч Світлана Ткаченко, директор методцентру.

        Організація виховної роботи в 2026/2027 навчальному році — тема обговорення. Директор зосередила увагу на основних ознаках роботи в період воєнного стану: гнучкість та адаптивність, системність і послідовність, практична спрямованість й індивідуальний підхід. Спікер підкреслила, що сьогодні роботу з молоддю варто вибудувати в такій логічній послідовності: потреба молоді — мета — активність — участь — результат. Порадила для організації роботи використовувати документи, що визначають зміст і напрями виховного процесу, забезпечивши результат. А це — молода людина, яка знає, хто вона, розуміє свої цінності, вміє діяти, відчуває відповідальність, готова взаємодіяти з іншими, бачить своє місце у майбутньому України.

        Захід продовжила заступник директора з методичної роботи Світлана Сасько, яка розкрила ключові новації Закону України «Про професійну освіту». Спікер наголосила на тому, що виховання має стати наскрізною основою освітнього процесу через інтеграцію цінностей, soft skills, патріотизму та ментального здоров’я — від уроків теорії до виробничої практики.

        Серед основних пріоритетів на 2026/2027 навчальний рік було визначено розвиток медіаграмотності, протидію ворожим ІПСО, психосоціальну підтримку, цифрову безпеку та стимулювання підприємницької ініціативи молоді. Також було окреслено нову роль голів МК, яка передбачає відхід від формальних заходів «під дати» та перехід до побудови дієвих траєкторій виховного супроводу з використанням сучасних онлайн-інструментів.

        Дякуємо кожному педагогу за витримку, відданість справі та творення майбутнього української професійної освіти!