Визначено переможців обласного конкурсу «Кращий STEM-урок (методична розробка уроку математики)»
Сучасний світ вимагає від системи освіти гнучкості, інновацій та практичної спрямованості. Саме тому впровадження STEM-технологій є одним із ключових векторів розвитку сучасної освітньої системи. Інтеграція науки, технологій, інженерії та математики дозволяє відійти від застарілих абстрактних підходів і перетворити навчання на динамічний процес вирішення реальних життєвих та професійних завдань. STEM-освіта не лише підвищує мотивацію учнів, а й формує у майбутніх фахівців критичне мислення, креативність та навички командної роботи, які є критично важливими для відновлення й технологічного розвитку нашої країни.
Яскравим прикладом успішного впровадження таких інновацій став обласний конкурс «Кращий STEM-урок (методична розробка уроку математики)» серед викладачів математики закладів професійної освіти, проведений Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Херсонській області.
У творчому змаганні взяли участь 9 викладачів математики закладів професійної освіти області.. Їхні конкурсні роботи стали підтвердженням високого рівня професійної майстерності та креативності, продемонструвавши вміння впроваджувати інноваційні підходи в освітній процес. Викладачі яскраво презентували популяризацію математичної освіти через її інтеграцію з природничими науками, технологіями, інженерією та професійною підготовкою (STEM). Вони трансформували сам підхід до викладання, де математика перестає бути набором абстрактних формул і стає ефективним інструментом для вирішення реальних життєвих завдань.
Члени журі при оцінюванні робіт враховували відповідність меті конкурсу, інноваційність, змістовну коректність, науковість, відповідність чинній програмі, рівень STEM-інтеграції, а також методичну та цифрову компетентність учасників.
За рішенням журі, переможцями конкурсу, які продемонстрували найкращі результати, визнано:
| І місце |
|
| ІІ місце |
|
|
ІІІ місце розділили: |
|
|
Щиро вітаємо наших лідерів освіти з яскравою перемогою! Ваші розробки довели, що сучасний викладач — це дослідник та архітектор інноваційного контенту. Бажаємо вам невичерпного натхнення, нових творчих злетів, талановитих учнів та успішного впровадження кращих STEM-практик у педагогічну діяльність!
Разом будуємо майбутнє професійної освіти України!




