30 квітня 2026 року, відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Херсонській області, в онлайн-режимі на платформі Google Meet відбулася онлайн-майстерка викладачів предмета «Технології» на тему «Оцінювання практичних та проєктних робіт у професійній освіті».
 
         Метою заходу було підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, удосконалення підходів до оцінювання результатів навчання студентів, а також обмін ефективним педагогічним досвідом у контексті сучасних освітніх викликів.
 
         Зустріч відкрила Світлана Волонтир - методист НМЦ ПТО у Херсонській області, яка у своєму виступі акцентувала увагу на сучасних підходах до оцінювання практичної та проєктної діяльності студентів. Було розкрито особливості організації оцінювання в умовах дистанційного навчання, зокрема необхідність поєднання формувального та підсумкового оцінювання, застосування чітких і прозорих критеріїв, використання цифрових інструментів, електронних портфоліо та відеофіксації процесу виконання робіт. Окрему увагу приділено оцінюванню не лише результату, а й процесу діяльності студентів як важливій складовій формування професійних компетентностей.
 
         У межах заходу виступила Тетяна Леонова - викладач, старший майстер ДНЗ «Херсонське вище професійне комерційне училище», яка представила власний педагогічний досвід з теми: «Оцінювання результатів навчання студентів на уроках предмета “Технології” (модуль “Кулінарія”)». У своєму виступі вона поділилася практичними підходами до оцінювання якості готової продукції, розкрила особливості оцінювання у кулінарній діяльності, окреслила ефективні методи перевірки знань та підходи до оцінювання практичних навичок студентів. Доповідачка також презентувала інструменти формувального оцінювання, які сприяють розвитку самостійності, відповідальності та професійного мислення студентів.
 
         До заходу також доєдналася Марина Хресьтіянович - викладач та виконувач обов’язків директора Новокаховського професійного електротехнічного ліцею, яка презентувала власні напрацювання та дидактичні матеріали, що використовуються в освітньому процесі. Зокрема, було представлено матеріали до модулів «Краса і здоров’я», «Ландшафтний дизайн», «Техніки декоративно-ужиткового мистецтва», які відзначаються практичною спрямованістю, різноманітністю форм роботи та орієнтацією на формування ключових і професійних компетентностей студентів. Також було акцентовано увагу на можливостях використання цих матеріалів для організації оцінювання навчальних досягнень, зокрема у частині формувального оцінювання, визначення критеріїв та відстеження результатів практичної діяльності студентів.
 
         Підсумовуючи, учасники заходу відзначили практичну цінність представленого досвіду, актуальність порушеної тематики та необхідність подальшого впровадження сучасних підходів до оцінювання навчальних досягнень студентів. Онлайн-майстерка стала ефективним майданчиком для професійного спілкування, обміну досвідом та поширення кращих педагогічних практик.