ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ
На виконання плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Херсонській області 12 січня 2026 року з використанням платформи Google Meet відбулися педагогічні читання на тему: «Формування гнучких освітніх траєкторій у світлі Закону України «Про професійну освіту»: індивідуалізація навчання та наскрізні вміння». До участі в заході долучилися методисти та викладачі суспільно-гуманітарних дисциплінзакладів професійної освіти Херсонщини.
Світлана Сасько, заступник директора з методичної роботи НМЦ ПТО, з темою виступу «Трансформація професійної освіти: нормативні вектори індивідуалізації та роль педагога у створенні гнучкого освітнього середовища» представила бачення того, як професійна освіта перетворюється на гнучку та людиноцентричну систему. Вона проаналізувала можливості, які відкриває новий Закон «Про професійну освіту»: педагогу - право творити, а студенту - будувати власний шлях через індивідуальні освітні траєкторії. У світі, де панують кризи та проблеми з електроенергією, базовою стратегією безпеки стає поєднання синхронного та асинхронного навчання. Короткі подкасти, відео та інтерактивні кейси дозволяють залишатися в освітньому процесі навіть за умов мінімального зв’язку. Спікер розповіла про важливість цифровізації, що допомагає позбутися бюрократії; «цифрові сліди» в LMS та месенджерах, що стають сучасною основою для моніторингу. У цих умовах викладач перестає бути контролером. Він стає наставником, який веде студента до реалізації в професії.
Ірина Зарівняк, методист НМЦ ПТО, у своєму виступі «Модернізація соціогуманітарного простору закладу професійної освіти: індивідуалізація навчання та розвиток наскрізних компетентностей як чинник формування гнучких траєкторій майбутнього фахівця у контексті нового законодавства» розповіла прокращі світові практики соціогуманітарної інтеграції професійної освіти та їх нові парадигми в України. Спікер ознайомила присутніх із цілісною стратегією модернізації сучасної професійної освіти: мікрокваліфікація, неформальна освіта, професійна мобільність, індивідуалізація навчання, EdTech-рішення. У виступі методист розглянула soft skills як «операційну систему», що допомагає перетворити випускника закладу професійної освіти на гнучкого та стійкого професіонала.
Дякуємо всім учасникам за стійкість та готовність до змін! Працюємо на майбутнє української Херсонщини!












