19 червня 2025 року в онлайн режимі на платформі MEET проведено тренінг з  викладачами спеціальних дисциплін та майстрами виробничого навчання торговельних та немасових професійзакладів професійної (професійно-технічної) освіти за темою: «Практичне використання нейромереж  при підготовці до занять на прикладі ChatGPT». У заході  взяли участь 27 педагогів з чотирьох закладів професійної (професійно-технічної) освіти Херсонщини.
 
        Методист НМЦ ПТО Тетяна Холявко зазначила, що в сучасному освітньому просторі стрімко зростає роль цифрових технологій, зокрема штучного інтелекту, який уже сьогодні змінює підходи до навчання, планування та оцінювання. Для педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти це відкриває нові можливості — автоматизація рутинних завдань, створення персоналізованого навчального контенту, покращення зворотного зв’язку зі здобувачами освіти та оптимізація навчального процесу загалом. Методист ознайомила присутніх з можливостями та інструментами використання штучного інтелекту GPT для підвищення ефективності освітнього процесу.
 
       Під час практичної частини, яку провела Світлана Волинцева, майстер виробничого навчання ДНЗ «Херсонський професійний ліцей сервісу та дизайну», учасники тренінгу отримали можливість детально вивчити функціональні можливості нейромережі GPT,  а також опанувати процес створення плану занять за допомогою GPT,  розробки інструкційно-технологічних  карт, тематичних тестів, творчих завдань та вправ.  

      Світлана пояснила принципи функціонування мовної моделі GPT, її можливості з генерації тексту, аналізу, перекладу та структурування інформації та продемонструвала педагогам, як можна використовувати нейромережі для адаптації матеріалів під різні потреби здобувачів освіти, створювати презентації, малюнки і зображення в різних стилях, генерувати ідеї для креативних проєктів.
 
       Тренінг засвідчив високий інтерес педагогів ПТО до цифрових інструментів, зокрема GPT. Впровадження штучного інтелекту в освітню діяльність відкриває нові перспективи для ефективного, інноваційного й персоналізованого навчання.
 
       Підводячи підсумки заходу, методист Тетяна Холявко підкреслила, що GPT – це не заміна педагога, а його інтелектуальний помічник. Використовуючи можливості штучного інтелекту, ми можемо зробити навчання більш сучасним, ефективним і цікавим. Головне – не боятися експериментувати, мислити критично й бути відкритими до змін.