Згідно з планом роботи НМЦ ПТО у Херсонській області 12 грудня 2024 року в онлайн режимі за допомогою платформи Meetвіббувся обмін досвідом роботи викладачів спеціальних дисциплін та майстрів виробничого навчання з професій автомобільного транспорту за темою: «Використання цифрових інструментів в освітньому процесі як один із шляхів формування  професійної компетентності здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання».У засіданні  взяли участь представники п'яти закладів професійної (професійно-технічної) освіти  Херсонщини. 

        Захід розпочаламетодист НМЦ ПТО Вікторія Кір’язова, яка акцентувала увагу присутніх на тому, що від професійної компетентності випускника закладу професійної (професійно-технічної) освіти прямо залежить його конкурентоспроможність на ринку праці. Тому важливо, наскільки цьому результату сприяє навчальне середовище закладу професійної освіти, організація освітнього процесу, відбір і структурування змісту освіти, засоби організації навчально-пізнавальної діяльності учнів.  Застосування цифрових інструментів в освітньому процесі розширює можливості вирішення такого складного педагогічного завдання, як формування професійної компетентності соціально активного випускника, конкурентного на ринку праці. Сучасний педагог має на меті навчитися створювати та використовувати мультимедійний та інтерактивний контент, щоб зацікавити цифрове покоління здобувачів освіти.Адже саме цифрові технології, інтерактивні методи навчання, нестандартні форми педагогічної діяльності, які дозволяють учневі організовувати свою навчальну працю в умовах, наближених до реальних, дають очікуваний ефект.    
 
          Досвідом роботи з питання «Використання цифрових технологій в умовах дистанційного навчання при формуванні професійної компетентності слюсаря з ремонту автомобілів»   поділилась Наталія Данільченко, викладач Херсонського професійного ліцею зв’язку і поліграфії. Вона розповіла про застосування на уроках теоретичного навчання такого серверу як GoogleClassroom.
 
         Про «Інтерактивний підхід до формування професійних компетентностей слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів» ознайомив Віталій Кувардін, майстер виробничого навчання ПТУ №14 м.Нова Каховка. Він зосередив увагу про досвід роботи з інтерактивною дошкою за допомогою платформи Zoom.
 
         Про «Використання цифрового діагностичного обладнання на уроках виробничого навчання» розповів Олег Логвиненко, майстер виробничого навчання Херсонського професійного суднобудівного ліцею.
 
         Учасники заходу визнали, що сучасна професійна освіта розглядає орієнтацію на інтереси особистості, на становлення її ерудиції, розвиток самостійності у здобутті знань, тобто на компетентнісний підхід до навчання. Сьогодення в умовах жорсткої конкуренції диктує нам свої вимоги до  підготовки професійного, конкурентноспроможного, компетентного робітника. А якість підготовки здобувачів освіти на компетентнісній основі залежить від розуміння педагогами вимог сучасного ринку праці до кваліфікованих робітників, а також їх здатності до нових форм та методів навчання, вміння постійно оновлюватись та відповідати потребам сучасності, перебувати у стані постійного навчання.
 
         Підводячи підсумки заходу, методист центру Вікторія Кір'язова підкреслила, що активне впровадження цифрових  технологій в професійній освіті є важливим чинником формування професійної компетентності кваліфікованих робітників, відповідає вимогам інформаційного суспільства та процесу реформування традиційної системи освіти.