Відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Херсонській області 18 березня 2024 року в онлайн режимі за допомогою платформи Meet проведено засідання викладачів географії у форматі обмін досвідом за темою "Формування екологічної компетентності на уроках географії".

         Захід розпочала методист НМЦ ПТО Ірина Кулікова, яка у своєму виступі наголосила, що вторгнення російських військ у 2022 році на територію України, призвело до значних екологічних проблем для південно-східного регіону нашої держави і не тільки, тому особливо актуальним є формування екологічної компетентності. Було зазначено, що важливе місце у формуванні цієї компетентності в ЗП(ПТ)О належить курсу географії за державним стандартом середньої освіти. Методист у своїй доповіді звернула увагу на різні тлумачення поняття "екологічна компетентність", механізм його розвитку; чинники, які на нього впливають; зробила аналіз навчальної програм "Географія: регіони та країни", "Географічний простір Землі" з цього ж питання, звернула увагу на основні методи і прийоми формування представленої компетентності. 

         У другій частині заходу викладачі закладів П(ПТ)О поділилися досвідом формування екологічної компетентності на своїх уроках. Виступали:

         1. Інна Грицик (Професійно технічне училище № 26 с.Гаврилівка) з доповіддю з теми "Екологічне виховання здобувачів на уроках географії в умовах сучасного інформаційного простору», у якій особливу увагу приділила проєктному навчанню на уроках географії;   
                          
         2. Наталя Міщенко (Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну) з темою "Особливості формування екологічної компетенції на уроках географії в умовах дистанційного навчання", у якому зробила акцент на навчальному контенті, створеному за допомогою цифрових інструментів задля формування зазначеної компетенції; 
              
         3. Лариса Калініна (Вище професійне училище № 2 м.Херсона) з темою "Розвиток екологічної компетентності на уроках географії як засіб інтеграції ключових компетентностей здобувачів освіти", яка зробила акцент проблемному навчанні та на завданнях екологічного характеру, що формують критичне мислення у здобувачів освіти на уроках з предмету;   
         
         4. Ольга Лисицька (Херсонське вище професійне комерційне училище),  яка у своїй доповіді звернула увагу на необхідність виховання екологічної свідомості не тільки на уроках географії, але і в позаурочний час. 
                 
         По завершенню виступів викладачі дійшли висновку, що формування екологічної компетентності в здобувачів освіти є необхідною умовою розвитку нашого суспільства.   
                           
         У третій частині засідання методист Ірина Олегівна обговорила з викладачами питання щодо розробки збірника дидактичних завдань з географії для здобувачів освіти, створених за допомогою цифрових інструментів. Між колегами були розподілені теми навчальної програми, над якими буде працювати кожен з педагогів. 
                   
         Бажаємо творчих успіхів викладачам!