У рамках Тижня професійної освіти в Україні та відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Херсонській області 25 травня 2023 року в онлайн форматі з використанням платформи Meetвідбувся регіональний семінар-практикум  педагогічних працівників сфери послуг за темою: «Підвищення фахової майстерності педагога як шлях до формування компетентнісного випускника закладу професійної освіти, з використанням інноваційних технологій». У заході взяли участь три заклади професійної (професійно-ехнічної) освіти.
 
        Розпочала захід методист НМЦ ПТО Тетяна Мороз, яка акцентувала увагу присутніх на тому, що сучасному викладачу необхідні гнучкість і нестандартність мислення, вміння адаптуватися до швидких змін умов життя. А це можливо лише за умови високого рівня професійної компетентності, наявності розвинених фахових здібностей. Важливим завданням в умовах сучасного суспільства є навчати здобувачів освіти користуватися сучасними інформаційними технологіями. Застосування спеціального програмного забезпечення сприяють швидкому оволодінню професією. При успішному відпрацюванні вправ здобувачу освіти необхідно мінімум часу. Сучасне програмне забезпечення може моделювати різні технологічні процеси, виробничі ситуації, проблемні моменти, що сприяють і допомагають здобувачу освіти правильно, технологічно вірно, з дотриманням норм і стандартів виконувати роботу, що дає змогу готувати конкурентоспроможних робітників на ринку праці в умовах сьогодення.
 
        До обговорення даної теми приєдналися педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти сфери послуг, які представили свій досвід у вигляді презентацій та наочно продемонстрували google-платформи та інтерактивні застосунки, які використовують під час проведення онлайн уроків теоретичного і виробничого навчання за темами:

 1.  ДПТНЗ «Херсонський професійний ліцей зв’язку та поліграфії»:

• «Застосування цифрових технологій для підвищення якості підготовки кваліфікованих робітників» – Патерук Тетяна, професія «Секретар керівника».
• «Застосування інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання як шлях розвитку самоефективної особистості» –Кобець Оксана, професія «Секретар керівника».

 2.  ДНЗ «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну»:

• «Правила підбору засобів декоративної косметики при виконанні вікового макіяжу» – Заборська Тетяна, професія «Візажист».
• «Особливості використання інтернет-застосунків у професійній підготовці майбутніх гувернерів» –Недолуженко Богдана,  професія «Гувернер».
• «Ефективне використання цифрових ресурсів на уроках перукарської справи в умовах дистанційного навчання» –Соловйова Інна, професія «Перукар».
• «Використання онлайн сервісів на уроках виробничого навчання з професії «Манікюрник» –Резнік Катерина,  професія «Манікюрник».

  3. ДПТНЗ «Новокаховське вище професійне училище»:

• «Стратегія розвитку компетентнісного випускника на засадах компетентнісного підходу в контексті сьогодення» –Чіглінцева Ірина, професія «Перукар».
• «Формування внутрішніх потреб компетентнісного випускника» –Гребень Тетяна, професія «Перукар».
• «Підвищення фахової майстерності педагога, як передумова якісної сучасної освіти шляхом творчого навчання відповідно до суспільних потреб, зумовлених розвитком української держави» –Смольянінова Наталія,  професія «Перукар».

         Учасники семінару-практикуму зауважили, що педагогічні працівники самостійно вирішують, яким чином організувати роботу учнів, обираючи різні прийоми використання інтерактивних застосунків навчання, нові інформаційні технології відкриваючи здобувачам освіти доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищуючи ефективність засвоєння матеріалу,  даючи нові можливості для творчості, знаходження і закріплення будь-яких професійних навичок та дозволяють реалізовувати принципово нові форми і методи навчання.
 
        У підсумку можна сказати, що саме педагоги повинні підтримати, озброїти механізмами, технологіями розробки життєвих стратегій, спрямованих на формування гармонійного компетентного, висококваліфікованого та конкурентоспроможного робітника, який вміє творчо розв’язувати проблеми, вміє мобільно та адекватно реагувати на зміни,  постійно самовдосконалюватися, змінювати на краще своє життя та життя нашої України.