Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Херсонській області 27 квітня 2023 року в онлайн  режимі на платформі Google Meet відбувся обмін досвідом викладачів та майстрів  виробничого навчання з теми «Сучасні педагогічні ідеї і технології навчання здобувачів ЗП(ПТ)О з професійно-теоретичної підготовки».
 
        Захід розпочала методист НМЦ ПТО Світлана Волонтир, яка акцентувала увагу присутніх на тому, що сучасний розвиток техніки та виробництва не можливий без кваліфікованих робітничих кадрів, яких готує професійно-технічна освіта. Якість професійно-технічної освіти безпосередньо залежить від педагогічної майстерності викладача чи майстра виробничого навчання, від їхніх здібностей реалізувати модель такої педагогічної взаємодії, яка допоможе випускникові продуктивно працювати вже з перших місяців роботи за фахом. Вирішити завдання якісної підготовки кваліфікованих робітників можливо лише за умови впровадження сучасних педагогічних технологій, тобто новітніх форм і методів викладання, останніх досягнень технічного прогресу, поєднаних із традиційними формами навчання.
 
        Майстер виробничого навчання з професії «Слюсар-електрик з ремонту електроустаткування» ДПТНЗ «Херсонський професійний ліцей зв’язку та поліграфії» Сергій Шпак детально доповів колегам змістовний та цікавий матеріал з питання «Перетворення лекції в інтерактивний курс Articulate Storyline 3», презентувавши свій досвід  щодо роботи з сучасним програмним рішенням для створення інтерактивного мультимедійного контенту освітнього спрямування, який надає можливість розробляти якісні та наочні навчальні матеріали, що сприяють формуванню активного пізнавального інтересу і легко засвоюються. За допомогою нескладних маніпуляцій презентація перетвориться в привабливий Flash-об’єкт, готовий до використання в процесі навчання. Програма дозволяє створювати навчальний контент будь-якої складності, в тому числі навчальні ігри та симуляції, містить велику базу персонажів. Крім того, з’являється можливість створювати курси, доступні на мобільних пристроях.
 
        Наприкінці заходу учасники:

• обговорили можливості застосування якісної та простої в освоєнні програми Articulate Storyline 3 для створення інтерактивного мультимедійного контенту;
• ділились власним досвідом з використання різноманітних онлайн платформ у роботі;
• усі зійшлися на думці, що завдяки використання інформаційно-комунікаційних технологій досягається головна мета підготовки – всебічно розвинутої особистості, фахівця, який здатний розвиватися та вдосконалювати свої навички в умовах сучасного ринку праці та бути затребуваним кваліфікованим фахівцем.

         Підводячи підсумки заходу, методист Світлана Волонтир зосередила увагу учасників на тому, що застосування сучасних педагогічних технологій забезпечує якість знань, ефективність організації педагогічного процесу, сприяє вдосконаленню самостійної роботи учнів, перетворенню набутих знань на кваліфікаційні вміння та навички, формуванню професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Усвідомлення педагогом особливостей педагогічних технологій забезпечує ефективне використання в навчально-виховному процесі сучасних технологій навчання і виховання.