28 вересня на базі ДНЗ «Професійно-технічне училище № 14 м.Нова Каховка» Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти для педагогічних працівників немасових професій      проведено обласний семінар-коворкінг «Використання інноваційних технологій в освітньому процесі як засіб формування ключових компетенцій учнів».
         У заході взяли участь представники ДНЗ «Херсонський професійний суднобудівний ліцей», Новокаховського професійного електротехнічного ліцею, ДНЗ «Професійно-технічне училище № 14 м.Нова Каховка».  До участі у роботі семінару також були запрошені педагогічні працівники Херсонського політехнічного фахового коледжу.
        З інформацією щодо впровадження в освітній процес з метою формування та розвитку ключових компетенцій здобувачів освіти  сучасних технологій виступила методист НМЦ ПТО Вікторія Кір’язова.
        Досвід розробки та використання електронного засобу навчального призначення з професії «Токар» презентувала Марина Шаманська, викладач спецдисциплін  Херсонського професійного суднобудівного ліцею.
Павло Мазун, майстер виробничого навчання Новокаховського професійного електротехнічного ліцею, поділився  досвідом роботи з використання освітньої платформи ZOOMпри проведені  уроків виробничого навчання з професії «Рихтувальник кузовів» в умовах дистанційної освіти.
         «Досвід навчання основам роботи на верстатах з ЧПК на прикладі фрезерувально-гравірувального міні верстата» - тема, з якою ознайомив присутніх викладач спецдисциплін Професійно-технічного училища № 14 м.Нова Каховка» Ігор Голер.
         Професійною майстерністю  учасників заходу вразив майстер виробничого навчання з професії «Коваль ручного кування» Новокаховського професійного електротехнічного ліцею Тимофій Рашевський, який продемонстрував виготовлення ковальної «валюти»  за допомогою газового горна.
         Підсумовуючи результати семінару, учасники  визнали, що сучасна професійна освіта розглядає орієнтацію на інтереси особистості, на становлення її ерудиції, розвиток самостійності у здобутті знань, тобто на компетентнісний підхід до навчання.
         Сьогодення в умовах жорсткої конкуренції диктує нам свої вимоги до  підготовки професійного, конкурентоспроможного, компетентного робітника. А якість підготовки здобувачів освіти на компетентнісній основі залежить від розуміння педагогами вимог сучасного ринку праці до кваліфікованих робітників, а також їх здатності до нових форм та методів навчання, вміння постійно оновлюватись та відповідати потребам сучасності, перебувати у стані постійного навчання.