Skip to Content

Про Методцентр

Спеціалісти Центру

Контактна інформація

Напишіть нам

Навчалися фахівці легкої промисловості Херсонщини

         Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти  у Херсонській області 27 березня 2019 року на базі ДНЗ «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну» проведено обласний семінар-практикум викладачів та майстрів виробничого навчання професій легкої промисловості з теми «Реалізація компетентнісного підходу при підготовці фахівців швейного виробництва». У роботі семінару взяли участь роботодавці  м. Херсона. 
       Методист НМЦ ПТО  Т. Холявко у своєму виступі підкреслила, що одним із шляхів модернізації професійної освітиє компетентнісне навчання - спрямованість освітнього процесу на формування й розвиток компетентностей учня як кінцевого результату навчання.
         Досвідом роботи з питань реалізації компетентнісного підходу на уроках спецдисциплін та професійно-практичної підготовки фахівців швейного виробництва поділились з присутніми викладач В. Гроховецька (Олешківський   професійний   ліцей)  та  майстри  виробничого навчання: О. Веденко (Олешківський професійний ліцей), А. Атаманова (Каховський професійний ліцей сфери послуг).
     У практичній частині заходу Н. Байбатирова, майстер виробничого навчання  ДНЗ «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну» та Т. Бузова, приватний підприємець, продемонструвалиінноваційні виробничі технології при відпрацюванні теми  «Побудова і моделювання рукавів складної конструкції в жіночому одязі» з використанням новітнього обладнання Навчально-практичного центру з професії "Швачка, Кравець, Закрійник", які сприятимуть якісній підготовці фахівців легкої промисловості відповідно до сучасного напрямку моди  та  зростанню престижності робітничої професії.   
    Учасники семінару-практикуму взяли  участь в  обговоренні  питань  реалізації компетентнісного підходу при підготовці фахівців швейного виробництва та отримали матеріали на електронних носіях для подальшого використання у роботі.