Skip to Content

Про Методцентр

Спеціалісти Центру

Контактна інформація

Напишіть нам

На Херсонщині відбувся круглий стіл викладачів та майстрів виробничого навчання з професій зварювальних робіт

      12 грудня у Новокаховському вищому професійному училищі зустрілися викладачі спецдисциплін та майстри виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної освіти) освіти Херсонщини  з  професій зварювальних робіт,  щоб поділитись власним викладацьким досвідом та творчими доробками з теми:  «Сучасне комплексно-методичне забезпечення професії як засіб удосконалення професійної компетенції учнів».
     У привітальному слові методист НМЦ ПТО Вікторія Кір’язова зазначила: «Сучасний розвиток суспільства актуалізував необхідність вивчення такого поняття як компетентність майбутнього кваліфікованого робітника. Кожен учень – творча індивідуальність, яка потребує особливого підходу. Ідея формування творчо розвиненої особистості повинна бути провідною в роботі закладу освіти, у якому створене таке середовище, де формується нова людина - як творча особистість. Для досягнення поставленої мети система роботи з розвитку творчої особистості має бути органічною сукупністю змісту, методів, форм, прийомів та засобів, які ставлять її в умови суб’єкта творчої діяльності й забезпечують формування особистості як дослідника».
       Учасники круглого столу відвідали  відкритий урок  виробничого навчання з теми «Ручне плазмове різання пластин з листової сталі малої товщини у нижньому положені». Майстер виробничого навчання Павлівський В.І. ознайомив учнів із прийомами плазмового різання пластин, використовуючи мультимедійну систему продемонстрував сучасні виробничі технології різання металу.  Віталій Іванович отримав схвальні відгуки від колег. 
      У ході круглого столу  педагоги: Балан Г.В. ( Новокаховське вище професійне училище), Ковтуненко В.П.  (Херсонський професійний суднобудівний ліцей) та Карпенков О.Ф.  (Новокаховський професійний електротехнічний ліцей) поділилися своїм  досвідом роботи з питань створення електронних підручників та їх використання у навчальному процесі.