Skip to Content

Про Методцентр

Спеціалісти Центру

Контактна інформація

Напишіть нам

Семінар-практикум для викладачів та майстрів виробничого навчання з професії «перукар (перукар-модельєр)»

          Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Херсонській області 17 листопада 2020 року  з використанням платформи ZOOM відбувся онлайн семінар-практикум для викладачів спеціальних дисциплін та майстрів виробничого навчання з професії «Перукар (перукар-модельєр)» з теми «Формування нового стилю навчання в сучасній підготовці «Перукарів».
          Під час заходу методистом НМЦ ПТО Шкарбан О.О. були запропоновані для розгляду  актуальні питання формування в педагога здібностей відбирати найбільш оптимальні та ефективні способи і прийоми здійснення педагогічної діяльності, що забезпечує високу результативність,  передбачає становлення індивідуального стилю навчання. Методист акцентувала увагу учасників семінару на потребі та важливості того, щоб вірно знайдений стиль обумовлював прояви індивідуальності педагога, сприяв демократичності, ефективності педагогічного впливу на здобувачів освіти, продуктивному спілкуванню учасників освітнього процесу, максимальному розкриттю індивідуального потенціалу кожного учня.
          Досвідом роботи щодо власного стилю навчання  поділилися майстри виробничого навчання та викладачі спеціальних дисциплін навчальних закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.
          Викладач спеціальних дисциплін Медвєдєва О.С. (ДПТНЗ «Новокаховське вище професійне училище»)  поділилися своїм досвідом та провела з учасниками семінару фрагмент уроку «Спеціальне малювання», на якому продемонструвала яким чином можна опрацьовувати складні теми програми зі здобувачами освіти. Вона довела присутнім, що в умовах дистанційного навчання її стиль та методи викладання дають можливість кожному учню повноцінно та якісно відпрацьовувати кожну тему.
          Про досвід проведення уроків виробничого навчання  у форматі дистанційного та змішаного навчання розповіла учасникам Кремень О.П.(ДПТНЗ «Новокаховське вище професійне училище»), яка запропонувала  свої шляхи вирішення цього питання. Вона продемонструвала учасникам семінару фрагмент уроку, на якому поділилася матеріалами, формами та методами його проведення, які на її думку допомагають учням  закріплювати та повторювати раніше вивчений матеріал. Етап актуалізації знань учні зазвичай не вважають цікавим, але за допомогою креативного та творчого підходу майстра із зацікавленістю реагували на поставлені завдання та активно працювали на уроці. 
Свій досвід роботи із використанням на уроках професійно-теоретичної підготовки власних відеороликів  презентувала  викладач спецдисципліни «Матеріалознавство» Якуніна М.В. («Вище професійне училище №17 м.Генічеська»).  Під час демонстрації вона акцентувала увагу на тому, що така форма викладення нового матеріалу значно краще сприймається учнями. Вони мають можливість переглядати відео необхідну кількість разів для кращого засвоєння теми. Також викладач відмітила, що використання відео матеріалів дозволяє повністю продемонструвати ввесь процес виконання будь-якого виду роботи від початку до кінця, чого іноді  не можна  зробити під час вивчення складних тем за відведений для уроку час.
          Із своїм стилем викладання на уроках виробничого навчання ознайомила учасників семінару Новікова Л.В.(«Вище професійне училище №17 м.Генічеська»). Вона продемонструвала власний відео  майстер-клас та  підкреслила важливість викладання матеріалу таким чином під час дистанційного навчання.Під час такого відео майстер-класу майстер виробничого навчання має можливість продемонструвати та детально прокоментувати кожен свій рух, звернути увагу учнів на  помилки які можуть виникнути, що значно покращує якість самостійного відпрацювання ними будь-якої теми.  Вона вважає, що таке пояснення нового матеріалу максимально зрозуміле для її учнів, вивчення нових трудових прийомів  сприймається та засвоюється значно краще,  ніж перегляд за посиланням відеороликів інших перукарів з Інтернету.
          Досвідом використання відеохостингу YouTubeна уроках професійно-теоретичної підготовки в умовах дистанційного навчання поділилася викладач спецдисциплін Соловйова І.В. (ДНЗ «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну»). Викладач вважає, що інформаційні технології відкривають учням доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищують ефективність самостійної роботи, дають нові можливості для творчості, знаходження і закріплення будь-яких професійних навичок, дозволяють реалізовувати принципово нові форми і методи навчання. Вона запропонувала учасникам семінару ознайомитися з тим, яким чином можна використовувати платформу YouTube, продемонструвала свою систему зберігання та формування відеоматеріалів за темами на ній.
          Майстер виробничого навчання Андрусяк Г.Ю.(ДНЗ «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну») презентувала учасникам семінару стиль викладання, який вона обрала для роботи із учнями на уроках виробничого навчання під час дистанційного та змішаного навчання на корпоративній платформі GSuiteforEducation. Вона продемонструвала яким чином відбувається організація, пояснення та відпрацювання учнями трудових прийомів під час онлайн уроку з використанням сервісів Googleклас та  GoogleMeet.
          Усі відмітили актуальність теми семінару та із задоволення ділилися власними надбаннями. Учасники обмінялися матеріалами, презентованими на семінарі, для подальшого вивчення досвіду та впровадження їх у свій навчальний процес.